Το ευρετήριο των blogs

Τα blog που δημιούργησαν οι επιμορφούμενοι στα πλαίσια του σεμιναρίου:

• Ακάμπαλη Ελένη perivallon2xanthi.blogspot.gr/
• Βαρελίδου Σοφία perivallontikesanisichies.blogspot.gr/
• Βαρλάμη Φωτεινή lykelykeeisaiedo.blogspot.gr/
• Δαμιανάκη Λία tehnikaiperivallon.blogspot.gr/
• Δημοπούλου Καλλιόπη blogospora.blogspot.gr/
• Δράκου Χρυσούλα tisavlismoutakaloudia.blogspot.gr/
• Ηλιάδου Αλεξία melistalaxto.blogspot.gr/
• Ηλιάδου Παγώνα pwsmegalwnei1futo.blogspot.gr/
• Θεοδοσιάδου Ευγενία digitaltoolsonenviromentaleducation.blogspot.gr/
• Ιγνατιάδης Κωνσταντίνος 12oxangreengarden.blogspot.gr/
• Καλαιτζίδης Βασίλειος ecoxanthi.blogspot.gr/
• Καλέντζιου Μίνα thasexanavrostousmpaxedes.blogspot.gr/
• Καπετάνου Μαρία tonerostizoimas.blogspot.gr/
• Καραμόσχου Άννα anakiklosikaipleximo.blogspot.gr/
• Καραμπατάκη Ελένη trilieskaipetarismata.blogspot.gr/
• Καρασιμοπούλου Σμαράγδα www.paramithothrakes.blogspot.gr/
• Κώστα Κατερίνα ypaithriadiaviwsh.blogspot.gr/
• Μαραγκού Μαρία aromatika-fita.blogspot.gr/
• Ξανθόπουλος Γεώργιος diomideia.blogspot.gr/
• Ορφανίδου Αναστασία envedu101.blogspot.gr/
• Παπαδάκης Φάνης katharosxoleio.blogspot.gr/
• Παπαλάμπρου Ζωή toblogthszwhs.blogspot.gr/
• Πέτσιος Αθανάσιος tadwrathsfushs.blogspot.gr/
• Τερζανίδου Δόμνα periastikodasos.blogspot.gr/
• Τσαρεκτσή Τζενάν ierospoudastiria.blogspot.gr/
• Τσιλιμή Δήμητρα diomoutdoor.blogspot.gr/
• Χαμαλίδου Ευλαμπία fikiakaimetaxoteskordeles.blogspot.gr/

Ενότητα 4: Κοινοποίηση αποτελεσμάτων του ερωτηματολογίου αξιολόγησης στο διαδίκτυο

Η κοινοποίηση των αποτελεσμάτων του ερωτηματολογίου είναι μια σχετικά περίπλοκη διαδικασία, καθώς δεν υπάρχει άμεσος τρόπος δημοσίευσης των αποτελεσμάτων που δημιουργούνται αυτόματα από τα Google Forms. Ωστόσο, ο πιο σύντομος δρόμος είναι ο εξής:
Βήμα 1: Ξεκινάμε μια νέα ανάρτηση στο blog μας. Γράφουμε ως τίτλο "Ανάλυση αποτελεσμάτων του ερωτηματολογίου αξιολόγησης".
Βήμα 2: Επιστρέφουμε στο παράθυρο όπου εμφανίζονται τα αποτελέσματα της ανάλυσης του ερωτηματολογίου. Επιλέγουμε και αντιγράφουμε το κείμενο μαζί με τα γραφήματα (εναλλακτικά, μπορούμε να επιλέξουμε μόνο τις ερωτήσεις και τα γραφήματα που μας ενδιαφέρουν).
Βήμα 3: Μεταβαίνουμε στο παράθυρο όπου έχουμε ανοιχτή την ανάρτηση και κάνουμε επικόλληση του κειμένου.

Ενότητα 4: Δημοσίευση του ερωτηματολογίου στο διαδίκτυο

Αφού δημιουργήσουμε τη φόρμα αξιολόγησης χρειάζεται να τη δημοσιεύσουμε ώστε να συλλέξουμε απαντήσεις. Υπάρχουν 3 τρόποι δημοσίευσης: (α) μέσω email, (β) με ανάρτηση του link στο blog ή σε οποιοδήποτε διαδικτυακό χώρο, π.χ. Facebook, (γ) με ενσωμάτωση της φόρμας στο blog.
Θα ασχοληθούμε μόνο με το (β) τρόπο που είναι ο περισσότερο συνηθισμένος, ωστόσο μπορείτε να πειραματιστείτε ελεύθερα και με τους άλλους δύο.

Βήμα 1: Πληκτρολογούμε στη γραμμή διευθύνσεων του φυλλομετρητή: drive.google.com
Βήμα 2: Στη σελίδα που ανοίγει, παρατηρούμε ότι εμφανίζεται στο κεντρικό μενού ο τίτλος της φόρμας που δημιουργήσαμε. Κάνουμε κλικ σε αυτή.
Βήμα 3: Εμφανίζεται η φόρμα που δημιουργήσαμε. Κάνουμε κλικ στο κουμπί Send Form.
Βήμα 4: Στο παράθυρο που εμφανίζεται κάνουμε κλικ στο πλαίσιο που βρίσκεται κάτω από τη φράση: "Link to Share". Πατάμε το συνδυασμό των πλήκτρων Ctrl-C για να αντιγράψουμε το link.
Βήμα 5: Δημοσιεύουμε μια νέα ανάρτηση στο blog μας. Γράφουμε ως τίτλο "Αξιολόγηση του προγράμματος..." και στο κυρίως κείμενο κάνουμε επικόλληση του link της φόρμας.

Ενσωμάτωση εγγράφων και παρουσιάσεων του Scribd σε blog

Βήμα 1: Έχοντας συνδεθεί στο Scribd, κάνουμε κλικ στο avatar μας (πάνω δεξιά) το οποίο βρίσκεται ακριβώς δίπλα στο κουμπί "Upload" (πάνω-δεξιά).
Βήμα 2: Στη λίστα που εμφανίζεται κάνουμε κλικ στο "My Uploads".
Βήμα 3: Εμφανίζεται μια λίστα με τα έγγραφα που έχουμε ανεβάσει στο Scribd. Κάνουμε κλικ σε αυτό που μας ενδιαφέρει.
Βήμα 4: Εμφανίζεται το έγγραφο ή η παρουσίαση που επιλέξαμε. Με το ποντίκι μετακινούμαστε στο τέλος του εγγράφου/παρουσίασης και παρατηρούμε στην κάτω-δεξιά περιοχή μια σειρά από κουμπιά: Add to Collection, Add note, Like, < > Embed. Αυτό που μας ενδιαφέρει είναι το "< > Embed". Κάνουμε κλικ στο Embed.
Βήμα 5: Εμφανίζεται ένα παράθυρο με τίτλο Embed. Κάνουμε κλικ στο πλαίσιο κειμένου που βρίσκεται κάτω από τον τίτλο "Embed this in your website".
Βήμα 6: Παρατηρούμε ότι το κείμενο μέσα στο πλαίσιο έχει μαρκαριστεί με χρώμα μπλε. Κάνουμε δεξί κλικ πάνω του και στο μενού που αναδύεται επιλέγουμε Αντιγραφή.
Βήμα 7: Κλείνουμε το παράθυρο με τίτλο Embed κάνοντας κλικ στο x πάνω δεξιά.
Βήμα 8: Ανοίγουμε μια νέα σελίδα στο φυλλομετρητή και ξεκινάμε μια νέα ανάρτηση στο blog μας. Κατόπιν, στη σελίδα όπου γράφουμε την ανάρτηση, κάνουμε κλικ στο κουμπί "HTML". Κάνουμε επικόλληση του κώδικα ενσωμάτωσης στο κύριο μέρος της ανάρτησης και πατάμε το κουμπί "Δημοσίευση".

Ενότητα 3: Δημοσίευση των comics στο blog

Όπως και με το animation, μπορούμε να δημοσιεύσουμε στο blog μας τα comics. Η διαδικασία είναι παρόμοια.

Βήμα 1: Έχοντας συνδεθεί στο StripGenerator, κάνουμε κλικ στο username μας (πάνω δεξιά) το οποίο βρίσκεται ακριβώς πάνω από το "Create a new strip".
Βήμα 2: Στο παράθυρο που εμφανίζεται κάνουμε κλικ στην καρτέλα "STRIPS & FAVOURITES".
Βήμα 3: Εμφανίζονται σε εικονίδια τα comics που έχουμε δημιουργήσει. Κάνουμε κλικ σε αυτό που μας ενδιαφέρει.
Βήμα 4: Εμφανίζεται το comics και από κάτω μια καρτέλα "Share&Promote". Κάνουμε κλικ στην καρτέλα.

Βήμα 5: Στον χώρο της καρτέλας εμφανίζονται τρόποι δημοσίευσης του comics. Εντοπίζουμε το "Copy the code to your website (must support HTML)" και κάνουμε κλικ στο πλαίσιο από κάτω. Αυτόματα το κείμενο στο πλαίσιο μαρκάρεται.
Βήμα 6: Αντιγράφουμε το κείμενο (copy).
Βήμα 7: Ανοίγουμε μια νέα σελίδα στο φυλλομετρητή και ξεκινάμε μια νέα ανάρτηση στο blog μας. Κατόπιν, στη σελίδα όπου γράφουμε την ανάρτηση, κάνουμε κλικ στο κουμπί "HTML". Κάνουμε επικόλληση του κώδικα ενσωμάτωσης του comics στο κύριο μέρος της ανάρτησης και πατάμε το κουμπί "Δημοσίευση".


Σημείωση: Το Stripgenerator εμφανίζει αρκετές φορές πρόβλημα στον κώδικα ενσωμάτωσης "μεγάλων" comics (που καλύπτουν ολόκληρη σελίδα). Σε αυτές τις περιπτώσεις μπορούμε να ανεβάσουμε απευθείας τη φωτογραφία με το comics ή να το αναρτήσουμε μέσω του Scribd.

Αλλαγή ρυθμίσεων σχολιασμού στο blog

Μια από τις σημαντικότερες λειτουργίες των blog είναι η δυνατότητα σχολιασμού των αναρτήσεων. Η προεπιλογή του blogger, όμως, βάζει κάποια εμπόδια στους χρήστες που θέλουν να σχολιάσουν, που καλό θα ήταν να τα αφαιρέσουμε. Στη συνέχεια θα παρουσιαστούν τα βήματα για να τροποποιηθούν οι ρυθμίσεις σχολιασμού στο blog και γίνονται προτάσεις σχετικά με τις πιο συνηθισμένες ή "βολικές" επιλογές.

Βήμα 1: Συνδεόμαστε στο blog μας στον πίνακα ελέγχου. Ο πίνακας ελέγχου του blog έχει την μορφή που φαίνεται στην Eικόνα 1.

Εικόνα 1: Πίνακας ελέγχου του blog

Βήμα 2: Κάνουμε κλικ στο Settings (ή Ρυθμίσεις, αν είναι στα ελληνικά το περιβάλλον).
Βήμα 3: Κάνουμε κλικ στο Posts and comments (ή Αναρτήσεις και σχόλια, αν είναι στα ελληνικά το περιβάλλον).
Βήμα 4: Στην ερώτηση: "Who can comment?" (ή "Ποιος μπορεί να κάνει σχόλια;") επιλέγουμε Anyone (Οποιοσδήποτε).
Βήμα 5: Στην ερώτηση: "Show word verification" (ή "Εμφάνιση επαλήθευσης λέξης") επιλέγουμε No (Όχι).

Σχολιασμός σε αναρτήσεις blog

Όταν ενδιαφερόμαστε για κάτι στο διαδίκτυο συνήθως επιθυμούμε να το σχολιάσουμε. Τα blogs έχουν ενσωματωμένη τη δυνατότητα σχολιασμού ώστε να μπορούν οι αναγνώστες να αλληλεπιδράσουν με αυτό που διαβάζουν. Για να γράψουμε ένα σχόλιο σε μια ανάρτηση ακολουθούμε τα παρακάτω βήματα:

Βήμα 1: Εντοπίζουμε στο κάτω μέρος της ανάρτησης που ενδιαφερόμαστε να σχολιάσουμε τη φράση: "Δεν υπάρχουν σχόλια" ή "x σχόλια" (όπου x ένας αριθμός). Κάνουμε κλικ σε αυτή.
Βήμα 2: Εμφανίζεται ένα άσπρο πλαίσιο στο οποίο μπορούμε να προσθέσουμε το κείμενο μας. Γράφουμε, λοιπόν, το σχόλιο μας σε αυτό.
Βήμα 3: Δίπλα στη φράση: "Υποβολή σχολίου ως:" υπάρχει ένα αναδυόμενο μενού. Κάνουμε κλικ στο βελάκι ώστε να εμφανιστούν οι επιλογές του μενού.
Βήμα 4: Στο μενού συνήθως επιλέγουμε είτε: (α) προφίλ στο blogger, (β) Όνομα/Διεύθυνση URL, (γ) Ανώνυμος/η. Αν θέλουμε να εμφανίζεται το όνομά μας τότε επιλέγουμε την (α) επιλογή, αν θέλουμε να παραμείνουμε ανώνυμοι μπορούμε να επιλέξουμε την (β) ή (γ) επιλογή.
Βήμα 5: Κάνουμε κλικ στο "Δημοσίευση".
Αναλόγως με τις ρυθμίσεις του κατόχου του blog μπορεί να εμφανιστεί μια λέξη επικύρωσης (CAPTCHA).

Ενότητα 2: Δημοσίευση του animation στο blog

Αφού δημιουργήσουμε τo animation καλό θα ήταν να το δημοσιεύσουμε στο blog μας ώστε να μπορούμε να το εντοπίσουμε εύκολα και να το χρησιμοποιήσουμε στις δραστηριότητες μας στην τάξη ή στα περιβαλλοντικά προγράμματα που υλοποιούμε.

Βήμα 1: Έχοντας συνδεθεί στο Go!Animate, κάνουμε κλικ στο "Your Account" και στο αναδυόμενο παράθυρο επιλέγουμε "Your Videos".
Βήμα 2: Εμφανίζονται σε λίστα τα video που έχουμε δημιουργήσει. Αριστερά βρίσκεται το εικονίδιο του κάθε βίντεο και δεξιά διάφορες επιλογές/κουμπιά, όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα

Βήμα 3: Κάνουμε κλικ στο εικονίδιο (όταν περνάει το ποντίκι από πάνω του εμφανίζεται  Share / Export)

Βήμα 4: Στο παράθυρο που εμφανίζεται με τίτλο "Share or Export your Video" κάνουμε κλικ στο πλαίσιο κειμένου δίπλα στο σύμβολο </>, όπως φαίνεται με κόκκινο χρώμα στην εικόνα:

Βήμα 5: Παρατηρούμε ότι το κείμενο μέσα στο πλαίσιο έχει μαρκαριστεί με χρώμα μπλε. Κάνουμε δεξί κλικ πάνω του και στο μενού που αναδύεται επιλέγουμε Αντιγραφή.
Βήμα 6: Ανοίγουμε μια νέα σελίδα στο φυλλομετρητή και ξεκινάμε μια νέα ανάρτηση στο blog μας. Κατόπιν, στη σελίδα όπου γράφουμε την ανάρτηση, κάνουμε κλικ στο κουμπί "HTML". Κάνουμε επικόλληση του κώδικα ενσωμάτωσης του βίντεο στο κύριο μέρος της ανάρτησης και πατάμε το κουμπί "Δημοσίευση".

Ενότητα 1: Ανάρτηση βίντεο από το youtube στο blog

Γενικότερα, η ανάρτηση βίντεο στο blog είναι προτιμότερο να γίνεται μέσω του youtube παρόλο που δεν είναι αυτός ο ευκολότερος τρόπος, καθώς ο διαθέσιμος χώρος για την ανάρτηση πολυμεσικού υλικού είναι περιορισμένος.
Η διαδικασία έχει ως εξής:
Βήμα 1: Εντοπίζουμε το βίντεο της αρεσκείας μας στο youtube.
Βήμα 2: Κάτω από το βίντεο κάνουμε κλικ στο κουμπί "Share".
Βήμα 3: Στο πλαίσιο που ξετυλίγεται κάνουμε κλικ στο κουμπί "Embed".
Βήμα 4: Εμφανίζεται ένα πλαίσιο με άσπρα γράμματα σε μπλε φόντο. Το κείμενο αυτό είναι ο κώδικας ενσωμάτωσης του βίντεο και έχει περίπου την παρακάτω μορφή:
<iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/OCFoelQuGiU?list=UUM_bBvf0XhvttIcXT21RKKA&amp;hl=en_GB" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
Κάνουμε δεξί κλικ πάνω στον κώδικα και επιλέγουμε αντιγραφή.
Βήμα 5: Επιστρέφουμε στο blog και ξεκινάμε μια νέα ανάρτηση. Κατόπιν, στη σελίδα όπου γράφουμε την ανάρτηση, κάνουμε κλικ στο κουμπί "HTML". Κάνουμε επικόλληση του κώδικα ενσωμάτωσης του βίντεο στο κύριο μέρος της ανάρτησης και πατάμε το κουμπί "Δημοσίευση".

Ενότητα 1: ανάρτηση φωτογραφίας στο blog

Η ανάρτηση φωτογραφίας σε μια ανάρτηση στο blog είναι πολύ απλή:
Βήμα 1: Αφού ξεκινήσουμε μια ανάρτηση, εντοπίζουμε το εικονίδιο εισαγωγής εικόνας στη γραμμή εργαλείων (εικόνα 1) και κάνουμε κλικ.

Εικόνα 1: εικονίδιο εισαγωγής είκονας σε ανάρτηση

Βήμα 2: Στο παράθυρο που εμφανίζεται κάνουμε κλικ στο Choose Files και κατόπιν επιλέγουμε τη φωτογραφία που επιθυμούμε από τον υπολογιστή μας.
Βήμα 3: Κάνουμε κλικ στο Add Selected.

Ενότητα 1: Ξεκινώντας ένα blog

Δημιουργία blog
Η δημιουργία ενός blog στο Blogger είναι μια απλή διαδικασία από μερικά βήματα. Αυτό βέβαια προϋποθέτει την ύπαρξη ενός λογαριασμού email στο gmail, διαφορετικά η διαδικασία είναι ελαφρώς πιο περίπλοκη.

Βήμα 1: Πληκτρολογούμε στη γραμμή διευθύνσεων ενός φυλλομετρητή: www.blogger.com
Βήμα 2: Αν δεν έχουμε συνδεθεί στο λογαριασμό μας στο gmail, χρειάζεται να συνδεθούμε. Αν έχουμε συνδεθεί αυτόματα μεταβαίνουμε στο επόμενο Βήμα.
Βήμα 3: Εμφανίζεται το μήνυμα "Καλώς ήρθατε στο Blogger" και γίνεται επιβεβαίωση του προφίλ μας. Κάνουμε κλικ στο "Συνέχεια στο Blogger".
Βήμα 4: Με το προηγούμενο βήμα ολοκληρώθηκε η δημιουργία λογαριασμού Blogger. Τώρα μπορούμε να δημιουργήσουμε το δικό μας blog. Κάνουμε κλικ στο "Νέο ιστολόγιο" και εμφανίζεται ένα παράθυρο. Στο παράθυρο αυτό:
α) επιλέγουμε και γράφουμε τον τίτλο του blog (π.χ. Το δάσος πηγή ζωής, Πόλη και οικοσύστημα, κτλ.)
β) επιλέγουμε και γράφουμε τη διεύθυνση του blog με λατινικούς χαρακτήρες και χωρίς κενά ή ειδικούς χαρακτήρες (π.χ. todasospigizois, polikaioikosistima). Για να είμαστε σίγουροι ότι η διεύθυνση που επιλέξαμε είναι σωστή και διαθέσιμη (διαθέσιμη: δεν έχει δεσμευτεί ήδη από κάποιον άλλο), χρειάζεται να εμφανιστεί το μήνυμα "Αυτή η διεύθυνση ιστολογίου είναι διαθέσιμη".
γ) επιλέγουμε το πρότυπο του blog. Καλύτερα για αρχή ας επιλέξουμε το Simple. Κάνουμε κλικ στο "Δημιουργήστε ένα ιστολόγιο!".

Ανάρτηση
Το blog είναι έτοιμο! Κάνουμε κλικ στο εικονίδιο με το μολυβάκι (Δημιουργία νέας ανάρτησης) και προχωράμε στη δημιουργία της πρώτης ανάρτησης. Εδώ τα πράγματα είναι ακόμα πιο εύκολα: γράφουμε τον τίτλο της ανάρτησης (π.χ. Ας γνωριστούμε!) και στη λευκή σελίδα από κάτω το κυρίως κείμενο. Τέλος πατάμε το "Δημοσίευση". Για να δημιουργήσουμε μια καινούργια ανάρτηση κάνουμε κλικ στο "Νέα ανάρτηση".

Καλή επιτυχία :-)

Ενότητα 1: Η παιδαγωγική χρήση των blogs

Το blog είναι πολύτιμο εκπαιδευτικό εργαλείο καθώς μπορεί να ενσωματωθεί με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους στη διδασκαλία και να εξυπηρετήσει τις ποικίλες ανάγκες των περιβαλλοντικών προγραμμάτων. Έτσι, ένα blog μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως:

• Πύλη και σημείο αναφοράς για τους μαθητές. Καθώς είναι εύκολη η δημιουργία του blog και η ανάρτηση ενημερώσεων μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανάρτηση εκπαιδευτικού υλικού, ασκήσεων, δραστηριοτήτων, ενημερωτικών σημειωμάτων, ή ακόμα και ως ένας πίνακας ερωτοαπαντήσεων
• Συνεργατικό περιβάλλον. Το blog παρέχει ένα ψηφιακό χώρο όπου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να καλλιεργήσουν τις ικανότητές τους στο γράψιμο και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρέχουν συμβουλές και οι μαθητές ωφελούνται από την ανάγνωση των εργασιών τους από ένα ευρύτερο κοινό. Ή ακόμα μαθητές μεγαλύτερης τάξης μπορούν να παρέχουν υποστήριξη στους νεώτερους. Τέλος, οι μαθητές μπορούν να πάρουν μέρος σε συνεργατικές δραστηριότητες.
• Περιβάλλον συζήτησης. Το blog δίνει τη δυνατότητα στους μαθητες να συζητήσουν θέματα εκτός του σχολικού ωραρίου. Οι μαθητές έχουν τον χρόνο να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους και να επεξεργαστούν με κριτική σκέψη τις ιδέες τους. Τέλος, μπορεί να γίνει πρόσκληση ενός ειδικού (π.χ. μελισσοκόμου, γεωπόνου, δασοφύλακα, κτλ.) για να συζητήσει και να λύσει απορίες των μαθητών.
• Πορτφόλιο. Το blog μπορεί να αποτελέσει το προσωπικό ψηφιακό πορτφόλιο των μαθητών.